இந்தியாவில் அதிர்ச்சி தரும் ஒரு அறிக்கை வெளியாகியுள்ளது. நிதி ஆயோக் வெளியிட்டுள்ள இந்த அறிக்கையின்படி, கடந்த பத்து ஆண்டுகளில் தினசரி சராசரியாக 25 பள்ளிகள் மூடப்பட்டுள்ளன. இது நாடு முழுவதும் கல்வித்துறையில் பெரும் கவலையை ஏற்படுத்தியுள்ளது.
இந்த பத்தாண்டுகளில், இந்தியா முழுவதும் சுமார் 94,000 அரசுப் பள்ளிகள் மூடப்பட்டுள்ளதாக அந்த அறிக்கை சுட்டிக்காட்டுகிறது. இதற்கு முக்கியக் காரணமாக மாணவர் சேர்க்கை எண்ணிக்கை 2.26 கோடி குறைந்துள்ளது கண்டறியப்பட்டுள்ளது. இது கல்விச் சூழலில் ஒரு பெரிய பின்னடைவாகப் பார்க்கப்படுகிறது.
அரசுப் பள்ளிகளின் எண்ணிக்கை கணிசமாகக் குறைந்துள்ளது. 2014-15 ஆம் ஆண்டில் 11.07 லட்சமாக இருந்த அரசுப் பள்ளிகளின் எண்ணிக்கை, 2024-25 ஆம் ஆண்டில் 10.13 லட்சமாகக் குறைந்துள்ளது. இதே காலகட்டத்தில், அரசு உதவி பெறும் பள்ளிகளின் எண்ணிக்கையும் 83,000-லிருந்து 79,000-ஆகக் குறைந்துள்ளது.
இதற்கு நேர்மாறாக, தனியார் பள்ளிகளின் எண்ணிக்கை இந்த தசாப்தத்தில் அதிகரித்துள்ளது. 2014-15 ஆம் ஆண்டில் 2.88 லட்சமாக இருந்த தனியார் பள்ளிகளின் எண்ணிக்கை, தற்போது 3.39 லட்சமாக உயர்ந்துள்ளது. இது கல்விச் சந்தையில் தனியார்மயமாதல் அதிகரிப்பதைக் காட்டுகிறது.
மொத்த மாணவர் சேர்க்கை எண்ணிக்கையும் குறைந்துள்ளது. அனைத்து விதமான பள்ளிகளிலும் சேர்த்து, 2014-15 ஆம் ஆண்டில் 26.95 கோடியாக இருந்த மாணவர் சேர்க்கை, 2024-25 ஆம் ஆண்டில் 24.69 கோடியாகக் குறைந்துள்ளது. இது ஒட்டுமொத்த கல்வி அமைப்பில் ஒரு சரிவைக் குறிக்கிறது.
பள்ளி இடைநிற்றல் விகிதமும் கவலை அளிக்கிறது. தொடக்க வகுப்புகளில் இடைநிற்றல் விகிதம் 0.3 சதவீதமாகக் குறைவாக இருந்தாலும், உயர்நிலைக் கல்வியில் இது 11.5 சதவீதமாக அதிகரித்துள்ளது. இது மாணவர்கள் உயர் கல்வியைத் தொடர்வதில் உள்ள சவால்களை எடுத்துக்காட்டுகிறது.
இடைநிலைப் பள்ளிக்குச் செல்லும் மாணவர்களின் விகிதமும் குறைந்துள்ளது. 2014-15 ஆம் ஆண்டில் 91.58 சதவீதமாக இருந்த இந்த விகிதம், 2024-25 ஆம் ஆண்டில் 86.6 சதவீதமாகக் குறைந்துள்ளது. இது உயர்நிலைக் கல்வியின் அணுகல் குறைவதைக் காட்டுகிறது.
புதுச்சேரி மற்றும் கேரளா போன்ற மாநிலங்கள் 99.6 சதவீத மாணவர் சேர்க்கை விகிதத்தைப் பதிவு செய்துள்ளன. ஆனால், மேகாலயா, பீகார், மிசோரம், மத்தியப் பிரதேசம், உத்தரப் பிரதேசம், ஜார்க்கண்ட், அருணாச்சலப் பிரதேசம் மற்றும் நாகாலாந்து போன்ற மாநிலங்கள் குறைவான விகிதங்களையே பதிவு செய்துள்ளன. இந்த வேறுபாடு, மாநிலங்களுக்கு இடையிலான கல்வித் தரத்தில் உள்ள ஏற்றத்தாழ்வுகளை வெளிப்படுத்துகிறது.
